1ª entrega 1ª evaluación

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Esta primera entrega versará sobre ortografía, más concretamente trataremos la acentuación. Aquí os dejo las actividades que tenéis que realizar y enviarme una vez finalizadas.

Ejercicios de acentuación . Batería de ocho actividades (José Luis Pascual)

Diptongos e hiatos 1 (Materiales de lengua)

Diptongos e hiatos 2 (Materiales de lengua)

¡IMPORTANTE!

Denominación del archivo:

1ª entrega  1ª evaluación        Nombre y apellidos         Curso y grupo

Tenéis hasta la medianoche del domingo 3 de noviembre para entregarlo on line. Mi correo electrónico es: espaciobabelia@gmail.com

Métrica

Principales estrofas

Ejercicio de métrica PDF

Materia de examen nº 1 1ª evaluación

Se acerca la fecha del examen (B1ºA: martes 5 de noviembre, B1ºC: viernes 8 de noviembre), os dejo un listado con la materia para que empecéis a estudiar.

• Técnica del resumen.
• Análisis sintáctico oración simple y compuesta yuxtapuesta y coordinada.
• Las unidades sintácticas y su análisis (T.1)
• La estructura sintáctica de la oración (T. 2)
• El enunciado. La modalidad.
• Oraciones impersonales y sus tipos.
• El sintagma verbal (complementos verbales) (T.4)
• Las oraciones compuestas coordinadas y sus clases.
• Repaso métrica (Anexo)
• Acentuación: reglas generales, acentuación de diptongos y triptongos.

Los complementos verbales

Complementos del verbo

Complementos del verbo y de otro elemento

Modalidades oracionales

Según la actitud o intención del hablante las oraciones se pueden clasificar en:

• Enunciativas: el emisor expresa un mensaje, afirmando o negando, de una forma neutra y objetiva. De ahí que estas oraciones se subclasifiquen en afirmativas y negativas. Ejemplo: Ha lucido un sol espléndido durante todo el día.
• Interrogativas: el emisor efectúa una pregunta, de forma directa mediante las marcas de interrogación, oralmente mediante una entonación interrogativa, en la escritura  con signos de interrogación (¿Has comprado el periódico?) o  indirecta, sin ellas (Me pregunto en qué estás pensando). Las interrogativas directas pueden a su vez clasificarse en totales y parciales. Las totales son aquellas que admiten como respuesta un sí o un no, a diferencia de las parciales.
• Exhortativas o imperativas: sirven para expresar un mandato, una advertencia, un ruego o un consejo. Ejemplo: Explícamelo con más detalle.
• Exclamativas: expresan sentimientos, emociones, estados de ánimo, etc. Se utiliza la entonación exclamativa y las admiraciones en la escritura. ¡Cómo te quiero!
• Desiderativas u optativas: indican un deseo. Ejemplo: Ojalá tengas mucha éxito en tu actuación.
• Dubitativas:expresan duda. Ejemplo: A lo mejor pasaré por tu casa esta tarde.
• De posibilidad: un tipo especial dentro de las dubitativas. Manifiestan probabilidad o suposición y se construyen con el verbo en futuro imperfecto  o en condicional. Ejemplos: Tendrá unos cincuenta años. Serían las cinco de la madrugada cuando llegó mi hijo.

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Actividades interactivas

Modalidades oracionales 1  (Portal de lengua)

Modalidades oracionales 2 (J. Genover)

Identifica las modalidades oracionales (xtec.cat)

Control de lectura 1ª evaluación

Fecha del examen de lectura sobre Matar a un ruiseñor de Harper Lee.

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B1ºA: martes 19 de noviembre.

B1ºC: lunes 18 de noviembre.

Test inicial repaso de sintaxis

Aquí tenéis, como os prometí, el test de repaso de sintaxis. Os doy de margen hasta la medianoche del próximo domingo 20 de octubre para entregármelo.

Una vez enviado, debería aparecer un mensaje de confirmación como este: