Repaso de sintaxis

Aquí tenéis un listado de oraciones para analizar:

1. La ilusión de felicidad se desvanecía repentinamente tras esa conversación.
2. Ella reclinó agotada su cabeza sobre los blancos almohadones del sofá de la sala.
3. El Simbolismo profundizó en la creación de imágenes simbólicas de gran capacidad de evocación.
4. Aquella película había sido recomendada fervientemente por prestigiosos críticos cinematográficos.
5. No he oído ninguna palabra malsonante ni he visto ninguna actitud violenta.
6. Mañana hará buen tiempo, es decir, lucirá un espléndido sol durante todo el día.
7. Me dijo que contestara con sinceridad todas las preguntas del cuestionario.
8. El jurado otorgó la distinción a una persona que no lo merecía.
9. Estaba convencido de que encontraría un buen trabajo.
10. Algunos de los asistentes lo aprendieron de memoria; otros no lo recordaban.

Técnica del resumen

A pesar de lo que pueda parecer, realizar un buen resumen es una tarea que entraña una cierta dificultad y que requiere aprendizaje. En esta entrada os dejo un archivo que recoge los requisitos de un buen resumen, así como un primer texto para que empecéis a ejercitaros.

La técnica del resumen

Os propongo un interesante texto de Vicente Verdú  titulado: Hikikomori, publicado en El País en 2002.

Fuente

Hikikomori

Desde finales de los noventa, en Japón aumenta el número de los hikikomori, los «enclaustrados». Esta población, formada por adolescentes y por jóvenes entre los 20 y los 30 años, se caracteriza por encerrarse en sus cuartos y no salir en meses. Entre los cientos de miles en esta situación se encuentran los otaku, que ya ganaron fama llevando hasta la exacerbación el aislamiento con los walkman. Ahora, además, se suman especies diferentes y nuevas. Se trata, en conjunto, de criaturas pasivas como bultos, que creen haber visto todo lo que había por ver y desdeñan cuanto ocurra más allá de sus cuatro paredes. ¿Salir para qué? Son, en su mayoría, hijos de empleados medios que llevan una vida media, telespectadores de programas mediocres que compran en supermercados con descuento, veranean en playas atestadas y duermen los domingos hasta la hora de comer. (...) Han decidido, en fin, cambiar el exterior, rutinario y hacinado, por una vida en el interior. Tampoco por una vida interior porque, según afirman los psicólogos, los hikikomori eluden implicarse en una experiencia que le requeriría desgastes y conflictos. Se enclaustran, pues, no para orar, sino para no gastar. Para ahorrarse la vida que les caería encima si siguieran los pasos establecidos y de cuya fatalidad procuran defenderse, mediante el antagonismo de la indiferencia. Efectivamente, la desaparición de las utopías ha desencantado notablemente el mundo (o la excitación por vivir), pero hasta hace poco, el afán de hacerse famoso o comprar muchos bienes de lujo habían llenado parte del vacío. ¿No ocurre ya así en Japón? Los hikikomori, contemplados a simple vista, parecen vegetales y, por lo tanto, más simples que cualquier animal, pero observados con otros ojos, su lela compostura resulta orgánicamente justa: la clase de vida que se les ofrece, en cuanto parte de la gran masa, no merece el precio que el sistema les reclama. De modo que una de dos: o la calidad mejora o los hikikomori, como seres humanos, no darán más que cero de sí.

                                                                                                        Vicente Verdú, El País.

Podéis descargarlo también en este enlace: Hikikomori de V. Verdú

Si os interesa el tema:

"Hikikomori": perdidos en su habitación

La lengua de las mariposas de Manuel Rivas

La película La lengua de las mariposas, dirigida por José Luis Cuerda, está basada, principalmente, en el cuento homónimo perteneciente a ¿Qué me quieres, amor? del escritor gallego Manuel Rivas.  Aquí os dejo un archivo con el cuento completo:

La lengua de las mariposas de Manuel Rivas.

Presentación de la asignatura

Bienvenid@s a este blog que nos acompañará, junto con la web Espacio Babelia, a lo largo del presente curso 2013-14. Como primera toma de contacto, os remito a un importante archivo, en él  encontraréis toda una serie de ítems a tener en cuenta: material, programación trimestral, lecturas, evaluación, mínimos, etc.